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Parcours commun · 0 € Gemini

N1 — Série 1 · Automatismes

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Combien de … dans … ?

Combien de millièmes d'unité y a-t-il dans une unité ? Traduis cela par une égalité.

Combien de centièmes d'unité y a-t-il dans un dixième d'unité ? Traduis cela par une égalité.

L'aire totale d'un carré vaut 1. Écris une fraction décimale ou la somme d'un entier et d'une fraction décimale correspondant à la partie coloriée.

............

......100 = ....10

............

............ = 1 × ............

............ = .... × ............

Entoure les nombres égaux à 710 .

700100

7010

7001 000

70100

701 000

Complète.

1 = ....10

8 = ......100

160100 = ....10

910 = ........1000

1710 = ......100

32100 = ........1000

Équivalence entre fractions décimales et écritures décimales.

Entoure les expressions égales à 7,34 :

734100

7+ 3410

7+ 34100

7341000

7+ 310 + 4100

73+ 4100

Parmi ces écritures, colorie celles qui sont égales à 123,45.

12 + 3451000

1234510000

123410+51000

123+410+5100

12341000+5100

1+ 2345100

123+0,45

123410 + 5

123+ 45100

Colorie d'une même couleur les cases dont les expressions sont égales.

510

5100

7,05

705100

7,5

7510

Passage d’une fraction décimale ou d’une somme de fractions décimales à une écriture décimale et inversement.

Donne une écriture décimale.

6510 = ..........

4851 000 = ..........

1328100 = ..........

9 0071 000 = ..........

33100 = ..........

480 20810 000 = .......…

Écris sous la forme d'une fraction décimale.

0,3 × ..................

0,27 × ..................

4,2 × ..................

1,02 × ..................

5,035 × ..................

7,607 7 × ..................

Écris sous forme d'une fraction décimale.12,9 × ............................

5,62 × ............................

7,125 × ............................

47,06 × ............................

Décompose ainsi : 736100 × 7 × 310 × 6100.

87251000 × ..................................................

1253100 × ..................................................

32100 × ..................................................

90810 × ..................................................

Écris sous forme d'une somme d'un nombre entier et d'une seule fraction décimale, puis sous la forme d’un nombre décimal, comme dans l’exemple :

Exemple : 1510 = 1 + 510 = 1,5

720100 = .................….. = .............

11210 =.............…..…. = .............

10291000 = ........…........ = .............

17100 = ..........…......... = .............

7000100 = .....…............ = .............

74810 = ........…........... = .............

282821000 = ....….......… = .............

Complète le tableau suivant en prenant mo­dèle sur la première ligne.

2,54

2 + 54100

2+ 510 + 4100

12,3

…...

…...

…...

4 + 32100

…...

…...

…...

12 + 210 + 4100

0,72

…...

…...

…...

…...

7 + 8100 + 21000

Manipulation d’un outil type « glisse-nombre »

Exemples :

Unités de millierscentainesdizainesunitésdixièmescentièmesmillièmes
37 ,
3700 ,
0 ,58
05 ,8
37 ,
0 ,37
0 ,58
0 ,058

Effectuer 37 × 100 sans poser la multiplication :

Le nombre 37 glisse dans le tableau de numération pour devenir cent fois plus grand :

7 était le chiffre des unités, il devient le chiffre des centaines, 3 était le chiffre des dizaines, il devient le chiffre des unités de milliers.

Donc 37 × 100 = 3 700.

Effectuer 0,58 × 10 sans poser la multiplication :

Le nombre 0,58 glisse dans le tableau de numération pour devenir dix fois plus grand :

0 était le chiffre des unités, il devient le chiffre des dizaines, 5 était le chiffre des dixièmes, il devient le chiffre des unités, 8 était le chiffre des centièmes, il devient le chiffre des dixièmes.

Donc 0,58 × 10 = 5,8.

Effectuer 37 ÷ 100 sans poser la division :

Le nombre 37 glisse dans le tableau de numération pour devenir cent fois plus petit :

7 était le chiffre des unités, il devient le chiffre des centièmes, 3 était le chiffre des dizaines, il devient le chiffre des dixièmes.

Donc 37 ÷ 100 = 0,37.

Effectuer 0,58 ÷ 10 sans poser la division :

Le nombre 0,58 glisse dans le tableau de numération pour devenir dix fois plus petit :

0 était le chiffre des unités, il devient le chiffre des dixièmes, 5 était le chiffre des dixièmes, il devient chiffre des centièmes, 8 était le chiffre des centièmes, il devient le chiffre des millièmes.

Donc 0,58 ÷ 10 = 0,058.

Aide-toi de ce modèle de « glisse-nombre » pour les exercices suivants, si besoin :

Unités de milliers

centaines

dizaines

unités

dixièmes

centièmes

millièmes

Multiplier par 10, 100 ou 1000Calcule mentalement.37 × 100 = ....…...…..10 × 758 = ....…....….46 × 1 000 = ....…......1 478 × 100 = ....….…..1 000 × 587 = ....….......10 000 × 14 = ....…........3 520 × 1 000 = ....….……….Calcule mentalement.5,378 × 100 × ....….....0,065 × 10 × ....….......79,2 × 1 000 × ....…..... 71,47 × 100 × ....….....0,34 × 1 000 × ....….....87 × 100 × ....….......…0,58 × 10 × ....….....934 × 10 × ....….......11,11 × 1 000 × ....…...0,05 × 10 000 × ....…....Diviser par 10, 100 ou 1000Calcule de tête.70 ÷ 10 = ....….....100 ÷ 100 = ....…..9 000 ÷ 100 = ....…..12 400 ÷ 10 = ....…..6 300 ÷ 100 = ....…....12 000 ÷ 1 000 = ....….2 500 ÷ 10 = ....….....10 000 ÷ 100 = ....…...1 000 000 ÷ 10 = ....….......990 000 ÷ 1 000 = ....…....…Complète.× 10

× 100

× 1 000

2 574

752,6

12,25

0,7

MélangeComplète par 10 ; 100 ; 1 000 ; ... .5,45 × .......... = 5 4502,98 × .......... = 29,82,34 × .......... = 2340,345 × ........... = 3,450,014 × ........... = 0,1417 × ........... = 0,170,32 × ........... = 0,032450 × ........... = 4,5400 × ........... = 0,0425 000 × ........... = 25Complète par 10 ; 100 ; 1 000 ; ... .8,79 × .......... = 87,94,35 × .......... = 43 5000,837 × .......... = 8,370,367 × ........... = 3,670,028 × ........... = 0,280,17 × ........... = 0,01723 × ........... = 0,23480 × ........... = 4,8900 × ........... = 0,0918 000 × ........... = 18Pour aller plus loinCalcule mentalement en détaillant ta démarche.0,1 × 7 × 1 000 = ................................................56 × 0,01 × 0,1 = .................................................3,5 × 0,01 × 10 = .................................................1,5 × 0,1 × 0,1 = ..................................................4 × 0,01 × 10 = ...................................................1 000 × 0,01 × 4,56 = ........................................…1 000 ÷ 10 × 45 = ........................................…….100 ÷ 1 000 × 570 = .....................................……Sachant que 65 × 132 = 8 580, détermine les résultats des calculs en écrivant ta démarche.65 × 1,32 = .....................................................…

650 × 1,32 = ....................................................

6,5 × 13,2 = .....................................................…